| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности; |
| | Основы электроники | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Концепции современного естествознания | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности; |
| | Информационные технологии в социокультурной сфере | 2 | Осень | Сформирована |
| | Введение в профильную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика и программирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; |
| | Введение в профильную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика и программирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем; |
| | Операционные системы | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения; |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика и программирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных групп. |
| | Теория и практика коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен создавать изображения, видео и визуальные эффекты в компьютерной графике, трехмерные компьютерные сцены, осуществлять их анимацию и техническое сопровождение, создавать аранжировку музыкальных электронных произведений и разрабатывать художественно-конструкторские проекты |
| | Компьютерная графика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологический практикум по профилю | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы композиции | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы рисунка | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы схемотехники | 1 | Осень | Сформирована |
| | История и теория визуальных искусств | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технологический практикум по профилю | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен управлять работами по созданию, модификации и сопровождению информационных ресурсов социально-культурной сферы |
| | Технологический практикум по профилю | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технологический практикум по профилю | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Социально-культурная деятельность | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теория и практика коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Практический курс иностранного языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Екатеринбурговедение | 2 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Основы самопознания и самореализации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |